Expression Orale: Conditionnel présent

Le passé composé

Dans cet article on va apprendre un nouveau temps verbal, LE PASSÉ COMPOSÉ . On va commencer par sa formation.

Comment traduirais-tu ce temps verbal ?  

Les phrases antérieures on les traduit par: 

He visto una peli en la tele

et

Llegamos ayer

Tu sais à quel temps verbal correspondent  les verbes de la traduction?

J'ai vu = he visto ( pretérito perfecto de indicativo)

Nous sommes arrivés = llegamos (  pretérito indefinido )

Lo traduciremos por uno u otro dependiendo del contexto o de las indicaciones de los adverbios.

 

Maintenant pour savoir former correctement le passé composé il faut connaître les participes passés des verbes réguliers et irréguliers. Regardez la carte heuristique (mapa conceptual), puis faites les exercices proposés.

 

PRATIQUE !!!

Trouve le participe passé (évaluation)

 Trouve la forme du participe passé (1)

Une fois que tu connais déjà les participes passés des verbes les plus fréquents, on va apprendre à utiliser les deux auxiliaires: AVOIR et ÊTRE. Quand utlise-t-on chacun d'eux?

 

FAIS LES EXERCICES SUIVANTS:

 

EXERCICE 1

EXERCICE 2

EXERCICE 3

EXERCICE 4

Exercice 5

Exercice 6

Exercice 7

Exercice 8

 

EXERCICE 1

EXERCICE 2

EXERCICE 3

EXERCICE 4

EXERCICE 5

EXERCICE 6

EXERCICE 1

Complète le tableau, una ficha interactiva de lolafrance
liveworksheets.com

EXERCICE 2

Négation passé composé, una ficha interactiva de croquemadame
liveworksheets.com

EXERCICE 3

EXERCICE 4

EXERCICE 5

POUR RÉVISER...

Retrouve l'infinitif

Compréhension écrite

Choisis entre être ou avoir

Être ou avoir(1)

Être ou avoir(2)

"Récit de vacances" (CO)  

Chanson (CO)

Si tu es arrivé(e) jusqu'ici et  tu as fait tous les exercices ...

                                                                                              Source : nathou.centerblog.net sur centerblog.

Demander et dire l'heure

La question pour demander l'heure est...
La pregunta para preguntar la hora es...

Quelle heure est-il? 
                                   
                                       ou bien....

                                                   Quelle heure il est?
 

Pour répondre regarde bien la montre, il ne faut que substituer l'espace vide par l'heure qu'on veut dire.  
Para responder mira bien el reloj, sólo hay que sustituir el espacio vacío por la hora que se quiere decir.

Regardez aussi la vidéo

Faites attention !!!

para expresar las horas correspondientes a las doce de la mañana o las doce de la noche hay que utilizar "midi" o "minuit"

Ejemplo;
- Son las doce y cuarto (de la mañana) = Il est midi et quart 
                        No hace falta escribir "heures"
- Son las doce menos veinte (de la noche)= Il est minuit moins vingt.

  

EXERCICE 1

EXERCICE 2

EXERCICE 3

EXERCICE 4

EXERCICE 5

 

 

 

 

EXERCICE 6

Le passé composé: exercices de renforcement

Fais les exercices suivants pour apprendre les participes passés des verbes

EXERCICE 1

EXERCICE 2

EXERCICE 3

EXERCICE 4

EXERCICE 5





EXERCICE 6

Merci à Pauline Guedon pour cet exercice

EXERCICE 7

Des conseils et des encouragements pour le confinement

Los alumn@s de la optativa de francés siguen trabajando en casa y se han unido en la distancia para transmitirnos ánimos y consejos para estos días de confinamiento. Felicidades por las frases de ánimo y por la creatividad de vuestros carteles.

Félicitations à tous et à toutes ! Vous avez fait un travail excellent !

Le verbes pronominaux

 

Verbe SE COUCHER (acostarse)

je me couche

tu te couches

il/elle/on se couche

nous nous couchons

vous vous couchez

ils/elles se couchent

EXERCICES

Exercice 1

Exercice 2

 Exercice 3 

Exercice 4

 

Musique à l'école !!

Exercice 1

Exercice 2

EXERCICE

SI TU AS TOUT RÉUSSI.... BIEN JOUÉ !!!

LA CHANDELEUR

C’est bientôt le 2 février, et en France, on fête la chandeleur !

Le mot chandeleur vient du mot chandelle, qui veut dire bougie. Et on l’appelle aussi la « fête des chandelles ».

Elle a lieu 40 jours après Noël, et correspond à la présentation de l’enfant Jésus au Temple de Jérusalem.

Avant on allait à l’église avec des chandelles qu’on ramenait ensuite à la maison pour célébrer ce jour. On disait que si on gardait la chandelle allumée jusqu’à sa maison, cela apportait bonheur et prospérité !

A l’origine, c’est aussi une fête qui marque le début des jours qui rallongent, et qui annonce le printemps, encore lointain. On dit que s’il fait mauvais le jour de la chandeleur, le printemps arrivera bientôt, et que s’il fait beau, il y aura encore beaucoup de jours de grand froid.

Mais pour tout le monde en France, c’est surtout la « fête des crêpes » !

Pourquoi les crêpes ?

A cette époque de l’année, on commence à semer le blé dans les champs. Ce sont les semailles d’hiver. Quand on a fini de semer, il reste parfois du blé : alors on le transforme en farine et on en fait des crêpes !

Et ces crêpes peuvent aussi porter bonheur : quand tu commences à faire les crêpes dans la poële, si tu arrives à faire sauter la première crêpe de ta main droite avec une pièce d’or dans ta main gauche, alors tu auras de l’argent toute l’année !!!

Regardez la vidéo pour pratiquer la compréhension orale.

Bon appétit !!!

Vous trouverez aussi un tas d'activités et d'information sur le blog  

TICs EN FLE de Mª José Lozano.

Merci Mª José !!!