03 diciembre 2017

Les pronoms personnels compléments

PRONOM "EN"

FORME AFFIRMATIVE

FORME NÉGATIVE

Un ordinateur? Il en a un
Une voiture? il en a une.
Du fromage? Il en mange souvent.
Des lunettes? Il en porte.
De la banque? Il en revient.
De ses vacances? Il en parle beaucoup.

Il n'en a pas
Il n'en a pas
Il n'en mange pas
Il n'en porte pas
Il n'en a pas encore revenu
Il n'en parle pas.

En remplace:
                     - Un complément circonstantiel de lieu introduit par la préposition de.
                      ex: Je viens de Toulouse >J'en viens // Je sors de la réunion > J'en sors
                     - Un complément non animé précédé de la  préposition de.
                       ex: Je rêve de mon pays > J'en rêve // Je parle de ce projet > J'en parle.
Remarque:
                    Quand le complément  est un animé, ce sont les pronoms toniques qu'on emploie après la préposition.
                       ex: Je parle de ma mère > Je parle d'elle





2

me (m')
te (t')
le, la l'
nous
vous
les

me (m')
te (t')
lui
nous
vous
leur

Les pronoms compléments correspondants a la 1ère. et 2ème. pers. du singulier   et pluriel sont les mêmes


1

C.O.D.

C.O.I.

COD
COI
Pronom "en"
Pronom "y"
Pronoms toniques

Types de pronoms personnels compléments

Y remplace:

- Un complément circonstantiel de lieu introduit par la préposition (à, en,dans,sur,chez,etc.) excepté la préposition de, qui introduit le lieu d'où l'on vient.
          
         ex: Je me rends  à Lyon >Je m'y rends // J'habite en France > J'y habite.

 - Un complément d'objet indirect (C.O.I) non animé précédé de la  préposition à
       
         ex: Je pense à mon pays > J'y pense // Je tiens à ce projet > J'y tiens.

Remarque:

- On n'emploie pas y devant le verbe aller au futur et au conditionnel pour éviter la répétition du son [i].
                                              ex: J'irai à Paris > J'irai.

- Quand le C.O.I. est un animé, ce sont les pronoms toniques qu'on emploie après la préposition.                                           ex: Je pense à mon père > Je pense à lui 

- Tu connais Nice?
- Non, je n'y suis jamais allé. Mais Jean y habite.
________________

- Tu joues souvent aux échecs?- Non, je ne sais pas y jouer

Pronoms "y"

3


Une veste? J'en mets une
Le journal? J'en lis quelques-uns

En

mA VESTE? JE LA METS SOUVENT
LE JOURNAL? jE LE LIS DE LA PREMIIÈRE À LA DERNIÈRE PAGE.

LE, LA,
L', LES

Le pronom en ou les pronoms le, la, l' , les?

LES PRONOMS TONIQUES

moi
toi
lui/elle
nous
vous
eux/elles

Pour renforcer un nom ou un pronom : Moi, je parle français.

Pour donner une réponse brève: Qui est là? Moi

Après une conjonction de coordination (et, ou, ni) : Pierre et moi sommes amis

Avec une comparaison, une restriction : Je suis plus grande que lui

Après une préposition:  Tout le monde parle de lui.

Après le présentatif c'est : Bonjour, c'est moi // C'est toi que je cherche.

Avant aussi, non plus, un indéfini ou un numéral : Moi aussi, je le pense // vous autres // Eux deux

Après un verbe à l'impératif affirmatif relié par un trait d'union: Assieds-toi ! // Aide-moi !!

Ils représentent toujours des noms animés

La place des pronoms

Ordre des pronoms (réfléchis inclus)

Ordre des pronoms avec l'impératif affirmatif

1

me

te

se

nous

vous


2

1

le

la

les

en

y

2

1

lui

leur

2

en

1

le

la

les

2

1

moi/m'

toi/t'

lui

nous

vous

leur

2



en


Remarque:
- Me, te, se combinés avec en ou y deviennent m', t', s'
                      ex: Je m'en sers souvent // Il s'y plaîl beaucoup

- En et y ne se combinent jamais ensemble, sauf dans la locution verbale il y en a.

Avant les verbes à tous les temps, sauf à l'impératif affirmatif  ( ils se placent après avec un trait d'union)

Place C.O.D. ou C.O.I.

Temps simple:
                                    +  Paul la voit et il lui parle
                                    -   Paul ne la voit pas et ne lui parle pas
Temps composés:
                                    + Paul l'a vu et il lui a parlé
                                     - Paul ne l'a pas vu et ne lui a pas parlé
Impératif:      
                                    + Regarde-moi / Parle-lui
                                     - Ne me regarde pas  / Ne lui parle pas
Verbe + infinitif :
                                     + Paul veut l'emmener au cinéma
                                      - Paul ne veut pas l'emmener au cinéma

La double complémentation

y en

sauf pour "il y en a"

4



Maintenant pratique!!!

COD                                 COI
Exercice 1                 Exercice 1
Exercice 2                 Exercice 2
Exercice 3                 Exercice 3
Exercice 4                 Exercice 4                
                                                              

PRONOMS EN ET Y

LES DOUBLES PRONOMS 

01 septiembre 2017

6 RAZONES PARA ESTUDIAR FRANCÉS EN LA ESO

1- PORQUE APRENDER UNA ÚNICA LENGUA EXTRANJERA NO BASTA: cuantos más idiomas se conozcan más posibilidades se tienen de encontrar un buen empleo, lo que es más necesario viviendo en Peñíscola donde el sector turístico es tan importante.


2-PARA APRENDER OTRAS LENGUAS: en clase de francés se revisan y refuerzan contenidos trabajados en otras asignaturas como inglés, valenciano o castellano y se sientan las bases para continuar aprendiendola en un futuro.


3- FAVORECE EL DESARROLLO INTELECTUAL DE NUESTROS HIJOS y les da la oportunidad de entrar en contacto con otras culturas y maneras de vivir, enriqueciéndolos personalmente.

4- LENGUA DE APRENDIZAJE AGRADABLE
: el francés no es una lengua difícil sobre todo si ya se habla castellano y valenciano. Existen numerosos métodos para aprender francés, divirtiéndose a partir de los primeros años de la ESO.


5-Si se cursa la optativa a lo largo de la ESO y el Bachillerato se tendrá la posibilidad de obtener el CERTIFICADO DE NIVEL BÁSICO A2 de la Escuela Oficial de Idiomas.


6- TIENE CONTINUIDAD A LO LARGO DE LA ESO
pues es de oferta obligatoria y se puede estudiar durante los cuatro años.







Algunos alumnos y alumnas promocionan el estudio de la lengua francesa en estos dos videos